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【震撼发布】一堂10分钟的课,彻底读懂"借""贷",构建会计思想体系

余大川 / 2017-10-19
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  • 会计技术
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  • 声明:本文由会说作者撰写,观点仅代表个人,不代表中国会计视野。文中部分图片来自于网络,感谢原作者。
    川哥录制了一堂10分钟的视频课程,这堂课采用动态演绎教学法的方式,动态演绎了“借”、“贷”的理解含义。

    数百万财税类在校生都有一个困惑,“借”、“贷”到底是什么意思?没几个人能说清楚,最后的结果就是:强行背诵规则——资产、费用在借方表示增加、贷方表示减少,负债、所有者权益、收入在贷方表示增加、借方表示减少。

    那么今天,福利来了,川哥录制了一堂10分钟的视频课程,这堂课采用动态演绎教学法的方式,动态演绎了“借”、“贷”的理解含义,从此彻底解决理解难题,在此热烈欢迎各位同学、老师、朋友观看。

    视频链接:

     

    川哥讲会计

    作者
    • 余大川 中央财经大学毕业,曾四大一游,现为大学教师;中国注册会计师、会计师、审计师;“川哥讲会计”系列文章作者,“风雨兼程会计人生”系列小说作者(年后出版);致力于在财会教育中融入浪漫主义情怀,为会计学生和会计工作者提供娱乐并学习着的港湾。
      公众号:川哥讲会计
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